Тематической теме "Посуда" была в нашей группе посвящена последняя неделя марта. Педагоги реализовали следующие задачи воспитания и обучения по изучению данной темы: формировать обобщенное понятие «посуда» и ее назначение, учить выделять характерные признаки – форма, цвет, размер; развивать речь детей, активизировать словарный запас; развивать творческие способности; при выполнение пальчиковой гимнастики развивать моторику пальцев; формировать навыки культурного поведения во время приема пищи; воспитывать бережное отношение к предметам рукотворного мира.

   Итогом нашей деятельности стало вот такое чаепитие у самовара! ... Читать дальше »